Mandat de l’Ordre

Dans l’intérêt du public

Brochure qui décrit le mandat de l’Ordre.

Mandat de l’Ordre – Rapport du registraire au conseil

Réflexion sur dix années d’autoréglementation et sur les six facteurs essentiels qui ont influencé la mise en œuvre du mandat de l’Ordre.

Notre mandat évolue

Résumé du rapport du registraire au conseil sur les 10 ans d’autoréglementation de l’Ordre et les six facteurs principaux qui ont influé sur la mise en œuvre du mandat de l’Ordre.

Recommandations au ministre de l’Éducation sur la régie de l’Ordre

Suggestions de l’Ordre sur la façon de réviser la structure de régie de l’Ordre et de renforcer l’autoréglementation de la profession enseignante.

En Ontario, l’enseignement est une profession autoréglementée. Cela signifie que les Ontariennes et Ontariens font confiance à la capacité des enseignantes et enseignants de régir leur propre profession grâce aux connaissances, aux compétences et aux expériences qu’ils ont en commun.

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